第17章 王者的忧郁
第17章王者的忧郁
时间不声不响地过了一个月。
中间还夹了个国庆节,李颜高难度摸底考三科满分的神迹影响力逐渐褪去,取而代之的是特立独行带来的风言风语。
因为省小学生奥数竞赛的名额还未能确定下来,同学们都不知道这件事,上啥课都对着奥数辅导书认真研究的李颜就成了显眼包。
老师们除了偶尔会对李颜实施突然袭击式提问,其他时候对他的各种行为熟视无睹,也让大家非常疑惑。
不过想想,每次突然袭击,李颜都能一边手上持续计算,一边跟回答“1+1=2”这种问题一样秒答老师提问,然后在老师满足的表情中坐回去继续在笔记本上计算。
老师们好像是没啥管他的理由。
久而久之,同学们也适应了。反正班里有个天才这件事,似乎自己也能沾点光。
至于天才,那自然是不能理解的。
张明可不这么认为,所以他时不时拉着小团体说一些李颜的糗事,提一些“老师这么做不公平”的观点,虽然收效甚微,但至少保持住了讨论度。
以至于陈文静都不得不让李颜低调一点,不要影响到其他同学。
于是李颜把题本塞到抽屉底下学习,这下连他上课到底在干嘛都看不明白了。
在毫无悬念取得第一单元测验三科满分的成绩单后,李颜依旧是一副情绪低落的模样,小胖子林志远也终于看不下去了:
“我的好大哥,我求求你不要装逼了,语文连续给满分您还有啥不满意的?”
“我装了吗?”
“比不过比不过。”林志远高举大拇指。
“明明是老师上赶着给我装。”李颜摆出无奈的表情,开始学起陈文静的腔调,“我真的不想给满分的,但我也确实找不到不给满分的理由。”
周边几个同学忍不住笑出声来,惹得李欣媛频频回头。
“现在你简直就是育才小学的王者,王者怎么会变成忧郁王子?”
李颜被尬得汗毛倒竖,完全不想说话。
“你真的不开心吗?”这句话,林志远特地压低了声音。
李颜没有回答,把视线从奥数书上移开,好半晌才突然揽过同桌:
“周末陪我打羽毛球吧。”
他确实不开心,但也不能告诉别人不开心的原因。
系统提升卡壳了。
自打知道系统百分之三十分数只是代表相关人群的平均水平后,李颜对于一些数字的提升变得不再兴奋——尤其是一些莫名其妙的小技能,这一个月里他帮爸妈洗了三次碗,拖了六次地,结果洗碗+2,拖地+1。
最搞笑的是有一天他走回家路上发现有辆自行车倒了,于是顺手扶起来,结果只听叮的一声,道德+1。
然后他看到倒下的自行车就发自内心地想扶。
这些小技能往往上限比较低——至少李颜完全想象不到泡个面怎么做才能提升到一百分,或者说一百分的能力会泡出什么面?
难道点面成金吗?
上限低就代表只要能“基本完成”这项内容,分数就低不了,看着35的泡面技能跟22点的肌肉力量,李颜心里非常无语:
“到时候加了一堆乱七八糟的,筛选都不好筛选我要的数据。”
这也就算了,最头大的还是该涨的数据不涨。
抱着雄心壮志购买了初一辅导书的李颜,好好的国庆不出门,窝在家里连续啃了一星期,最终对着只增加了一点的语数英百思不得其解。
他甚至想到了一个难受的可能性——这个系统零到三十分很快,但也只有零到三十分快。换句话说,老天爷给了他一个系统,只是让他尽快全方位接近平均水平?
他绝不相信!但是卡壳是事实,好在高达5点的逻辑给他提供了说得过去的解释:
人类对世界的认知分阶段,初期通过学习大量基础知识打底,建立基本的世界观,随着学习进度提升,逐渐深入研究其中的某一个或某几个方向。
这也意味着,小学时代的学习暗合了“零到三十分”提升快速的根本核心原理。
否则李颜正常学到高中,积累的知识岂不是足以把相关技能直接突破百分之六七十?
有些技能提升同时受客观条件影响,也受其他相关技能水平影响。营养要慢慢补,越补进度越慢;营养没跟上,身体条件就不好提升;身体条件提升不了,运动相关的技能、身体素质相关的指标就全都举步维艰。
“或许是对初中知识理解不深入吧……”李颜最后给自己想了个理由,并在本子上记录了猜测的一条新规则:
利用积累推进系统数值到一定程度,突破加点会成为必需品。
“死命提前学习新的知识何尝不是一种无脑行为?”
然而他还是很心急,天天逼着自己多吃两口饭菜,逼着自己多做两个俯卧撑。
提升吧,确实有提升。但加点的速度很慢,李颜感觉就算没有系统在,按他这种练法大概也会有现在感受到的提升。
很快他就放弃了继续锻炼身体。重生前他就是对健身提不起兴趣的人,除了打球这种带竞技性的运动项目,什么健身、跑步、瑜伽他是一点不感兴趣,虽然知道这些能减肥塑形增肌,但他就是觉得过程太过无趣。
重生后曾经也有过旺盛的锻炼欲望,现在被缓慢的正反馈消减了热情。
他突然发现自己依赖系统过了头,对正反馈的需求过于强烈,决定缓一下进度。
人生好几十年,刚刚重生一个月,急什么?
叮!
【心智+1,总数4】
李颜会心一笑,无心插柳柳成荫,古人诚不我欺。
要说系统没有推进,倒也不至于。奥数的持续学习还是带来了提升。计算力来到42,成为李颜为数不多超越百分之四十进度条的技能。连带着数学也进一步提升,达到19的总分。
不过这个数字足不足够他在省级小学生奥林匹克竞赛大放异彩,还未可知。
由于心智提升而沉下心的李颜,对过去一个来月进行复盘,得出了一个神奇的结论:
想要提升身体素质,就要逼迫自己到达运动强度的极限,而只有自己能投身其中的运动,才有可能做到这点。
所以他还是得打羽毛球,但又需要教练教学。
搭子自然是林志远,也就有了以下神奇的对话。
陈凤玲有时没空接李颜,李颜就会跟林志远两人慢慢走回家。
“志远,咱俩不只是自己打球,我们找个教练报个班吧。”
“好啊,看我不虐爆伱。”
“要虐爆我是吧?”
“上回给你小子突然发力打蒙圈了,你别偷袭,堂堂正正击败我,击败我!”
小孩子总会有不可思议的亢奋……
“好,咱们打个赌吧,每次练球前打一场,练球后打一场,规则你定。你赢了两场,我支付培训费用;各赢一场,平摊;我全赢了,你支付培训费用,如何?”
“李颜,咱是兄弟,我还是要说清楚点,我练了一年,你练了一个月,上回赢了我两把说明不了啥。只要我认真起来,我们之间存在断档差距,打胜负你赢不了的。”
林志远表情无比诚恳。
李颜也情真意切地回答:“兄弟,我也真诚地告诉你,我是天才,天才的实力深不可测,你不是一定要答应跟我对决的。”
“我靠!”林志远尖叫一声,“你小子装上瘾了吧,打打打,有什么不能打的,谁怕谁啊。”
李颜拍拍林志远肩膀,心里有些许愧疚。
好兄弟,要不是我现在启动资金太过捉襟见肘,绝不出此下策,该跟你说的也说清楚了,仁至义尽了,今天欠你的这些,我一定会还回去的!
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中间还夹了个国庆节,李颜高难度摸底考三科满分的神迹影响力逐渐褪去,取而代之的是特立独行带来的风言风语。
因为省小学生奥数竞赛的名额还未能确定下来,同学们都不知道这件事,上啥课都对着奥数辅导书认真研究的李颜就成了显眼包。
老师们除了偶尔会对李颜实施突然袭击式提问,其他时候对他的各种行为熟视无睹,也让大家非常疑惑。
不过想想,每次突然袭击,李颜都能一边手上持续计算,一边跟回答“1+1=2”这种问题一样秒答老师提问,然后在老师满足的表情中坐回去继续在笔记本上计算。
老师们好像是没啥管他的理由。
久而久之,同学们也适应了。反正班里有个天才这件事,似乎自己也能沾点光。
至于天才,那自然是不能理解的。
张明可不这么认为,所以他时不时拉着小团体说一些李颜的糗事,提一些“老师这么做不公平”的观点,虽然收效甚微,但至少保持住了讨论度。
以至于陈文静都不得不让李颜低调一点,不要影响到其他同学。
于是李颜把题本塞到抽屉底下学习,这下连他上课到底在干嘛都看不明白了。
在毫无悬念取得第一单元测验三科满分的成绩单后,李颜依旧是一副情绪低落的模样,小胖子林志远也终于看不下去了:
“我的好大哥,我求求你不要装逼了,语文连续给满分您还有啥不满意的?”
“我装了吗?”
“比不过比不过。”林志远高举大拇指。
“明明是老师上赶着给我装。”李颜摆出无奈的表情,开始学起陈文静的腔调,“我真的不想给满分的,但我也确实找不到不给满分的理由。”
周边几个同学忍不住笑出声来,惹得李欣媛频频回头。
“现在你简直就是育才小学的王者,王者怎么会变成忧郁王子?”
李颜被尬得汗毛倒竖,完全不想说话。
“你真的不开心吗?”这句话,林志远特地压低了声音。
李颜没有回答,把视线从奥数书上移开,好半晌才突然揽过同桌:
“周末陪我打羽毛球吧。”
他确实不开心,但也不能告诉别人不开心的原因。
系统提升卡壳了。
自打知道系统百分之三十分数只是代表相关人群的平均水平后,李颜对于一些数字的提升变得不再兴奋——尤其是一些莫名其妙的小技能,这一个月里他帮爸妈洗了三次碗,拖了六次地,结果洗碗+2,拖地+1。
最搞笑的是有一天他走回家路上发现有辆自行车倒了,于是顺手扶起来,结果只听叮的一声,道德+1。
然后他看到倒下的自行车就发自内心地想扶。
这些小技能往往上限比较低——至少李颜完全想象不到泡个面怎么做才能提升到一百分,或者说一百分的能力会泡出什么面?
难道点面成金吗?
上限低就代表只要能“基本完成”这项内容,分数就低不了,看着35的泡面技能跟22点的肌肉力量,李颜心里非常无语:
“到时候加了一堆乱七八糟的,筛选都不好筛选我要的数据。”
这也就算了,最头大的还是该涨的数据不涨。
抱着雄心壮志购买了初一辅导书的李颜,好好的国庆不出门,窝在家里连续啃了一星期,最终对着只增加了一点的语数英百思不得其解。
他甚至想到了一个难受的可能性——这个系统零到三十分很快,但也只有零到三十分快。换句话说,老天爷给了他一个系统,只是让他尽快全方位接近平均水平?
他绝不相信!但是卡壳是事实,好在高达5点的逻辑给他提供了说得过去的解释:
人类对世界的认知分阶段,初期通过学习大量基础知识打底,建立基本的世界观,随着学习进度提升,逐渐深入研究其中的某一个或某几个方向。
这也意味着,小学时代的学习暗合了“零到三十分”提升快速的根本核心原理。
否则李颜正常学到高中,积累的知识岂不是足以把相关技能直接突破百分之六七十?
有些技能提升同时受客观条件影响,也受其他相关技能水平影响。营养要慢慢补,越补进度越慢;营养没跟上,身体条件就不好提升;身体条件提升不了,运动相关的技能、身体素质相关的指标就全都举步维艰。
“或许是对初中知识理解不深入吧……”李颜最后给自己想了个理由,并在本子上记录了猜测的一条新规则:
利用积累推进系统数值到一定程度,突破加点会成为必需品。
“死命提前学习新的知识何尝不是一种无脑行为?”
然而他还是很心急,天天逼着自己多吃两口饭菜,逼着自己多做两个俯卧撑。
提升吧,确实有提升。但加点的速度很慢,李颜感觉就算没有系统在,按他这种练法大概也会有现在感受到的提升。
很快他就放弃了继续锻炼身体。重生前他就是对健身提不起兴趣的人,除了打球这种带竞技性的运动项目,什么健身、跑步、瑜伽他是一点不感兴趣,虽然知道这些能减肥塑形增肌,但他就是觉得过程太过无趣。
重生后曾经也有过旺盛的锻炼欲望,现在被缓慢的正反馈消减了热情。
他突然发现自己依赖系统过了头,对正反馈的需求过于强烈,决定缓一下进度。
人生好几十年,刚刚重生一个月,急什么?
叮!
【心智+1,总数4】
李颜会心一笑,无心插柳柳成荫,古人诚不我欺。
要说系统没有推进,倒也不至于。奥数的持续学习还是带来了提升。计算力来到42,成为李颜为数不多超越百分之四十进度条的技能。连带着数学也进一步提升,达到19的总分。
不过这个数字足不足够他在省级小学生奥林匹克竞赛大放异彩,还未可知。
由于心智提升而沉下心的李颜,对过去一个来月进行复盘,得出了一个神奇的结论:
想要提升身体素质,就要逼迫自己到达运动强度的极限,而只有自己能投身其中的运动,才有可能做到这点。
所以他还是得打羽毛球,但又需要教练教学。
搭子自然是林志远,也就有了以下神奇的对话。
陈凤玲有时没空接李颜,李颜就会跟林志远两人慢慢走回家。
“志远,咱俩不只是自己打球,我们找个教练报个班吧。”
“好啊,看我不虐爆伱。”
“要虐爆我是吧?”
“上回给你小子突然发力打蒙圈了,你别偷袭,堂堂正正击败我,击败我!”
小孩子总会有不可思议的亢奋……
“好,咱们打个赌吧,每次练球前打一场,练球后打一场,规则你定。你赢了两场,我支付培训费用;各赢一场,平摊;我全赢了,你支付培训费用,如何?”
“李颜,咱是兄弟,我还是要说清楚点,我练了一年,你练了一个月,上回赢了我两把说明不了啥。只要我认真起来,我们之间存在断档差距,打胜负你赢不了的。”
林志远表情无比诚恳。
李颜也情真意切地回答:“兄弟,我也真诚地告诉你,我是天才,天才的实力深不可测,你不是一定要答应跟我对决的。”
“我靠!”林志远尖叫一声,“你小子装上瘾了吧,打打打,有什么不能打的,谁怕谁啊。”
李颜拍拍林志远肩膀,心里有些许愧疚。
好兄弟,要不是我现在启动资金太过捉襟见肘,绝不出此下策,该跟你说的也说清楚了,仁至义尽了,今天欠你的这些,我一定会还回去的!
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